五眼桥小学2012学年第一学期少先队工作计划

来源:未知 发布者:五眼桥小学 时间:2012-10-09 21:26 浏览:

 

五眼桥小学2012学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
 本学期,我校少先队工作将在以往的基础上,优化少先队的组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,充分发挥少先队组织在素质教育中的不可替代作用。我们将根据教育局少工委的安排和学校部署,开展丰富多样的教育活动,活跃校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。
二、具体工作:
 着眼于少先队事业的长远发展,全面加强少先队自身建设,少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。
(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育
  1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。
  2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。
(二)强化规范养成教育,促进队员良好习惯的形成
1、严格上好班会和队会课。各中队要落实班会课的内容,以真情故事引领队员在讨论中明理,在辩析中导行。用心上好队会课,规范活动仪式,坚持每周一节,发挥队活动的育人功能。
2、立足本中队实际,不断完善管理的各个环节,更新和丰富管理理念,各中队要依据新修订的《中小队员守则》和《小队员日常行为规范》制定好班级公约,切实加强队员常规管理,认真执行学校常规管理的相关规定。
3、坚持推行领导值周、师生值日巡查制度,充分发挥少先队员的主体作用,对各中队的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核,每周公布评比得分情况,进行小结,考核优胜班级获流动红旗。以中队为核心,以创建优秀班集体为载体,加大检查、评比、考核的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
 )加强少先队工作的队伍建设,切实推动少先队工作
   1、加强队伍管理,健全少先队伍。期初,进行大队委员改选,重视中队的建设,抓好小干部的培训,明确小干部的职责,进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
       2加强对中队辅导员的培训,使之在理念和实践得以加强。通过定期的辅导员例会和培训,加大《少先队辅导员工作纲要》的学习和贯彻力度。
3)中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累。
)开展丰富多彩的活动,为少先队的发展提供有力的保证
1、结合重大节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节、建队日等让队员开展丰富多彩的实践活动,让队员在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。
2、法制安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看视频,消防逃生演练等形式,让队员学会自爱、自护,促使队员成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
3、深化开展“雏鹰争章”活动。各中队要结合普及实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,进一步开展“雏鹰争章”活动。制定深化“雏鹰争章”活动的指导意见,指导各中队组织根据《纲要》明确的分年级内容要求,规范开展“雏鹰争章”活动,把好定、争、颁、考、护章这几环节,以“雏鹰争章”活动为主要载体,把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段,进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
(责任编辑:五眼桥小学)